Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W niniejszym badaniu przeanalizowano doświadczenia związane z przejściem od edukacji powszechnej do szkolnictwa wyższego w grupie studentów z plemion Cheyenne i Arapaho. Zbadano również dodatkowe cechy odporności psychicznej, w tym wytrwałość w dążeniu do uzyskania tytułu licencjata. W celu zbadania doświadczeń życiowych celowo wybranej grupy siedmiu członków plemion Cheyenne i Arapaho, wszystkich studentów regionalnego uniwersytetu publicznego, zastosowano podejście fenomenologiczne. Dane uzyskano w drodze badań jakościowych opartych na pogłębionych wywiadach. Uczestnicy nadali znaczenie swoim doświadczeniom poprzez tematy teksturalne, w tym poczucie przynależności i więzi emocjonalne. Ponadto uczestnicy opowiadali o tym, jak doświadczyli tego zjawiska, co zaowocowało strukturalnymi deskryptorami determinacji, autonomii, samodyscypliny i duchowości. Przedstawiono implikacje dla personelu szkolnego i programów przygotowujących nauczycieli, a także sugestie dotyczące przyszłych badań.