Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Resultado de uma eficiente pesquisa desenvolvida em escolas públicas da rede estadual mineira, este livro traz reflexões sobre a figura do professor-herói, possível “salvador da educação”, imerso em um contexto socioeducacional diversamente complexo. Por meio de autênticos e ricos depoimentos de docentes, alunos e pais ou responsáveis que participavam assiduamente do cotidiano das escolas pesquisadas, um conjunto de valores, discernimentos e indagações emerge e balança o senso comum daquilo que denominamos como docência. Em meio a pertinentes e pontuais fontes bibliográficas, uma ampla base teórica sustenta com eficácia relações entre teoria e prática. Por meio de um aprofundamento sobre a função social e a simbologia da profissão docente, uma respectiva instabilidade quanto à real função ou atribuição da profissão-professor na contemporaneidade se mostra no contexto social da interculturalidade. Entre associações da profissão-professor com categorias como dom, talento, missão/chamamento, sacerdócio, vocação, amor, polivalência, professor culpado, professor somente profissional/especialista ou, ainda, perdedor/negligente, uma dicotomia instigante se mostra: ora um professor-herói, ora um professor-vilão da educação. Escolha o seu! 10
