Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Это исследование посвящено процессу и продукту эффективности школы. В данном исследовании исследовательница разработала модель эффективности школы. Не имея предварительного плана и гипотезы, но, несомненно, имея некоторые идеи, почерпнутые из последних исследований эффективности школ, исследовательница отправилась в поле, чтобы объехать его и постараться получить данные, чтобы составить свое представление о школе. Каждая школа - это некое творение своего уникального сообщества. Для меня развитие этой модели эффективности школы - это одновременно и создание своего времени, и особый набор обстоятельств в конкретном контексте. Важным следствием исследования является изменение парадигмы в сторону структурирования модели эффективности школы на основе обзора литературы и результатов исследования и, наконец, предложение модели эффективности школы для пакистанских школ. Теоретической основой для исследования послужили исследования эффективности школ, проведенные Кримерсом (1994) и Рейнольдсом и Каттенсом (1992). Это было эксплораторное исследование. Выборка состояла из (N=800) учителей, директоров и администраторов средних школ, преподавателей Университета образования в Лахоре.
