Librería Desdémona
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Диверсификация содержания на уроках физической культуры является спорным вопросом в академической среде. Целью данного исследования было определить содержание, которое разрабатывается в классах последних лет начального образования, интерес учащихся к диверсифицированному содержанию и значение, которое придается этой диверсификации в их образовании. Структурированная анкета была применена к 905 учащимся из шести школ муниципальной сети Тевтонии/РС. Учащиеся шестых и седьмых классов верят в важность диверсификации содержания для их образования (50,09%), в то время как учащиеся восьмых и девятых классов не имеют такого убеждения (38,14%). Содержание, предпочитаемое учащимися, совпадает с тем, которое наиболее часто практикуется в классах: футбол, футзал и волейбол. Можно сделать вывод, что в классах нет разнообразия содержания, а также нет заинтересованности учащихся в этом разнообразии, они проявляют больший интерес к традиционной практике. Необходимы дальнейшие исследования для углубления темы и выявления причин такого предпочтения, поскольку структурированная анкета ограничена для такого рода открытий.