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Neuroeducación ¿Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes?

Neuroeducación ¿Cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes?

Alexander Ortiz Ocaña

11,96 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
EDICIONES DE LA U LTDA
Año de edición:
2015
Materia
Educación pedagogía
ISBN:
9789587622621
11,96 €
IVA incluido
Disponible

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Sobre IBD

El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie es precisamente cómo funciona el cerebro humano y cómo se relaciona con la mente. Precisamente, en este libro, entre otros aspectos, se examina un enigma profundo y misterioso: ¿Cómo puede el tejido biológico que forma el cerebro dar origen a actividades a las que nuestra cultura se refiere como ’la mente’? En términos coloquiales, ¿Cómo esa esponja eléctrica de un kilo y medio, alojada en la parte superior de la cabeza, nos permite experimentar emoción y encanto frente a una hermosa mujer, luego nos hace recordar las tareas laborales pendientes y ponernos en movimiento hacia nuestro centro de trabajo?  10

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