Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem niniejszego studium przypadku jest zbadanie charakteru nauczania w programie malarstwa i rysunku na Florida State University. Aspekty, które należy wziąć pod uwagę w tym studium przypadku, obejmują filozofię programu przedstawioną w materiałach pisemnych, określone i praktyczne cele edukacyjne programu, a także strategie nauczania i przewidywane wyniki dla studentów studiów licencjackich, wyartykułowane i modelowane przez stały wydział. Aby jak najlepiej osiągnąć swoje cele, niniejsze badanie nakreśliło profile nauczania zajęć w pracowni malarstwa i rysunku na jednym z amerykańskich uniwersytetów, ze szczególnym naciskiem na kontekst uzasadnień i metod nauczania praktykowanych przez stały wydział. W celu dalszej kontekstualizacji ustaleń i założeń do dyskusji włączono odpowiednią literaturę. W tym kontekście niniejsze badanie miało na celu uzupełnienie obecnie ograniczonego zbioru badań jakościowych dotyczących nauczania malarstwa i rysunku w szkolnictwie wyższym na Florydzie.