Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem niniejszego studium przypadku jest zbadanie charakteru nauczania w programie malarstwa i rysunku na Florida State University. Aspekty, które należy wziąć pod uwagę w tym studium przypadku, obejmują filozofię programu przedstawioną w materiałach pisemnych, określone i praktyczne cele edukacyjne programu, a także strategie nauczania i przewidywane wyniki dla studentów studiów licencjackich, wyartykułowane i modelowane przez stały wydział. Aby jak najlepiej osiągnąć swoje cele, niniejsze badanie nakreśliło profile nauczania zajęć w pracowni malarstwa i rysunku na jednym z amerykańskich uniwersytetów, ze szczególnym naciskiem na kontekst uzasadnień i metod nauczania praktykowanych przez stały wydział. W celu dalszej kontekstualizacji ustaleń i założeń do dyskusji włączono odpowiednią literaturę. W tym kontekście niniejsze badanie miało na celu uzupełnienie obecnie ograniczonego zbioru badań jakościowych dotyczących nauczania malarstwa i rysunku w szkolnictwie wyższym na Florydzie.