Hagar Kamal Masoud / Hanan Elzeblawy Hassan / Heba Ahmed Mohamed Amin
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Dans le cadre d’une étude menée à l’hôpital de Beba, un programme éducatif sur les médicaments tératogènes a été évalué afin d’analyser son impact sur les connaissances, les attitudes et les pratiques des femmes enceintes. Le protocole quasi-expérimental a porté sur un échantillon de commodité composé de femmes âgées de 25 à 29 ans, qui présentaient initialement un faible niveau de connaissances concernant les risques liés à la prise de médicaments pendant la grossesse. Les résultats obtenus à l’issue du programme ont montré une amélioration significative des connaissances ainsi qu’une forte corrélation positive (r = 0,695, p = 0,000) entre les connaissances et les attitudes. Les conclusions indiquent que le programme a eu une influence positive sur la compréhension et les attitudes des femmes vis-à-vis des médicaments tératogènes, ce qui conduit à recommander la poursuite des initiatives éducatives afin de renforcer encore davantage la sensibilisation.