Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Na podstawie analizy działań promocyjnych i informacyjnych szkół różnych typów w jednej gminie Regionu Autonomicznego Azorów, a także opinii ich kierownictwa, podjęto próbę zidentyfikowania obecności lub braku konkurencyjnego środowiska edukacyjnego wynikającego z napięcia między podażą a popytem na usługi edukacyjne. Obserwując dynamikę zarządzania komunikacją i relacjami szkół, przeanalizowano zbliżenie lub oddalenie tej sieci edukacyjnej od powszechnego trendu komercjalizacji edukacji, charakteryzującego się wyborem szkoły przez rodziców i uczniów, selekcją dostawców o największej wartości na rynku oraz poszukiwaniem uczniów najbardziej korzystnych dla szkół. Podejście do logiki działania zarządczego i strategii marketingowych szkół, w szczególności w zakresie działań promocyjnych, zaangażowanych podmiotów i alokowanych zasobów, pozwoliło na lepsze zrozumienie zjawiska marketingu szkół w tym konkretnym kontekście.