Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
La crescente influenza dell’intelligenza artificiale (AI) ha permeato diversi ambiti della conoscenza e della società, suscitando un crescente interesse per la sua applicazione, caratterizzata dalla rapida adozione di strumenti e sistemi basati sull’intelligenza artificiale, tra cui non fa eccezione la contabilità pubblica, l’utilità dell’intelligenza artificiale questo strumento ha avuto un impatto significativo sull’istruzione superiore, offrendo soluzioni innovative per migliorare l’efficienza e l’efficacia dei processi e dei metodi di insegnamento-apprendimento: dai sistemi di tutoraggio virtuale alle piattaforme di valutazione automatizzate, l’AI sta trasformando l’esperienza formativa non solo fornendo nuove forme di personalizzazione, feedback e accesso alle risorse educative, ma anche alle pratiche accademiche degli studenti universitari. In questo contesto, è essenziale esplorare la percezione e l’atteggiamento degli studenti nei confronti dell’uso dell’intelligenza artificiale come strumento nello svolgimento del proprio lavoro accademico; l’interazione tra AI e istruzione solleva questioni rilevanti sull’etica, sull’autonomia intellettuale e sull’originalità dell’intelligenza artificiale lavori.
