Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Od kilku lat kameruńskie szkoły podstawowe borykają się z rażącym brakiem materiałów dydaktycznych i zalewem nowych metod nauczania. W jaki sposób uczniowie mogą konstruować swoją wiedzę w takim kontekście? Czy materiały dydaktyczne z ich najbliższego otoczenia mogą przyczynić się do rozwoju ich inteligencji? Niniejsza książka podkreśla cztery rodzaje lokalnych materiałów dydaktycznych w odniesieniu do konstruowania zadań do wykonania przez uczniów i rozwoju ich inteligencji. Treść opiera się na badaniach przeprowadzonych z 357 nauczycielami szkół podstawowych na obszarach wiejskich.