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L’intelligence artificielle (IA) est en train de transformer rapidement le paysage de l’enseignement de l’anglais comme langue étrangère (EFL), créant ainsi des opportunités sans précédent pour améliorer l’enseignement, l’apprentissage, l’évaluation et la gestion pédagogique. Alors que la transformation numérique continue de redéfinir les systèmes éducatifs à travers le monde, les technologies basées sur l’IA permettent des approches plus personnalisées, adaptatives et centrées sur l’apprenant, qui dépassent largement les limites des salles de classe traditionnelles. Cet ouvrage explore le rôle transformateur de l’IA dans l’enseignement de l’anglais en examinant ses fondements théoriques, ses applications pratiques, ses implications éthiques et ses perspectives d’avenir. Il offre un aperçu complet des outils et technologies intelligents, notamment l’analyse de l’apprentissage, l’IA générative, les systèmes de tutorat intelligents, les environnements immersifs et les plateformes d’évaluation automatisées, tout en mettant en avant leur contribution au développement des compétences linguistiques et à l’amélioration de l’engagement des apprenants. L’ouvrage aborde également des questions cruciales liées à l’intégration responsable et éthique de l’IA, notamment la vie privée, la transparence, la responsabilité et l’équité numérique.
