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Private Supplementary Tuition (Lezioni private supplementari) analizza criticamente il sistema educativo 'ombra' che sta vivendo una tendenza in crescita a livello globale, nonostante alcuni governi, come quello del Kenya, abbiano cercato di vietarne l’uso negli istituti scolastici. Il libro esamina criticamente i fattori che determinano la necessità delle lezioni private supplementari negli istituti scolastici, tra gli studenti e il continuo sostegno dei loro genitori e insegnanti al loro utilizzo. Il libro analizza in modo razionale e logico la politica di divieto in Kenya, le sfide che ne derivano e le implicazioni della politica di divieto e dell’uso non regolamentato delle lezioni private supplementari nella promozione dell’equità e della qualità dell’istruzione. Il libro esamina le lezioni private supplementari da una prospettiva globale e di capitale umano. Il libro è utile per gli stakeholder nel campo dell’istruzione, come responsabili politici, docenti universitari, insegnanti delle scuole superiori, genitori, studenti post-laurea, studenti universitari, studenti delle scuole secondarie e ricercatori nel campo dell’istruzione.
