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Questo libro affronta un tema importante: le procedure di lettura e scrittura in una situazione specifica: il saggio di ammissione. Caratterizzato da una specificità, questo particolare momento di lettura e scrittura, delimitato da un processo di valutazione, rivela le procedure strategiche dello studente che è lettore e produttore di testi. Inoltre, il testo prodotto rivela l’intrinseca e stretta relazione tra lettura e scrittura. Buona lettura!