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Les systèmes E-Learning adaptatifs révolutionnent l’apprentissage à distance. Ils répondent aux besoins des apprenants et fournit des contenus adaptés. Cet ouvrage analyse les fondements des systèmes E-Learning adaptatifs et leur conception. Il explore les concepts fondamentaux liés aux approches d’adaptation en particulier, il analyse les techniques de fouille de données utilisées dans ces approches ainsi que les différents algorithmes associés à ces techniques. D’autre part, cet ouvrage expose des approches d’adaptation qui sont le fruit des recherches faites dans le domaine du E-Learning adaptatif. Il met en avant l’analyse des données faites dans ces approches, présente des simulations pratiques et discute les résultats de ces simulations pour justifier les capacités de ces approches à réaliser la prise de décision relative à l’adaptation. A travers une approche scientifique et accessible, cet ouvrage s’adresse aux enseignants et étudiants chercheurs souhaitant s’engager dans les recherches liées au domaine du E-Learning adaptatif.
