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Le développement durable en tant que modèle relie trois niveaux : économique, social et écologique. Les normes, les valeurs et les pratiques dans tous les domaines de la société devraient suivre ce modèle. Cela représente un défi culturel. Jusqu’à présent, cette dimension culturelle a toutefois été négligée dans le débat sur la durabilité et n’a pas été intégrée concrètement dans le modèle. Le présent travail examine la contribution des institutions culturelles à la durabilité. La notion de culture est ici limitée à la dimension intellectuelle et artistique. Cette relation est illustrée à l’aide de quatre études de cas portant sur des musées renommés de Bâle. La contribution des institutions culturelles au développement durable est analysée et les possibilités d’action de l’État et des musées sont mises en évidence. L’accent est mis sur la mission éducative et médiatrice des musées. Il est montré que les musées remplissent cette mission avec des orientations différentes.
