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Ce livre présente une étude de recherche de premier cycle sur les difficultés de lecture rencontrées par les étudiants universitaires régulièrement inscrits aux cours de pédagogie, d’administration, de comptabilité et de littérature dans un collège privé situé dans la ville de Palmas, dans le Tocantins. Partant de l’idée que les universitaires ont des difficultés de lecture, le problème suivant a été soulevé : Difficultés de lecture des universitaires : quelle est la question ? Nous avons enquêté sur le terrain : qu’est-ce qui régit la difficulté de lecture présente dans le corps étudiant de l’enseignement supérieur de l’institution étudiée. Les résultats ont révélé que la majorité des étudiants aiment lire et ont l’habitude de lire. Cependant, certains étudiants n’ont pas l’habitude de lire et n’aiment pas la lecture, mais s’y consacrent occasionnellement afin de remplir leurs obligations universitaires. Ce décalage semble se justifier par une éventuelle gêne à se déclarer non-lecteur.
