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Les parents jouent un rôle important dans le développement du comportement des élèves. Cet ouvrage rend compte des perceptions des parents concernant le développement du comportement au niveau secondaire dans les zones urbaines et rurales de la province du Pendjab, au Pakistan. L’étude met en évidence les facteurs favorisant le développement du comportement chez les élèves du secondaire au Pakistan. Cette étude présente un intérêt particulier pour les parents, les enseignants du secondaire et les spécialistes du comportement.