Antonio Carlos de Queiroz Santos / Suelyn Fabi... Aciole Morais de Queiroz
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L’enseignement des mathématiques a subi de profondes transformations au cours des dernières décennies, sous l’effet des changements sociaux, technologiques et pédagogiques qui caractérisent l’époque contemporaine. Dans ce contexte, l’enseignement des mathématiques dans les écoles primaires et secondaires n’est plus seulement un exercice de transmission de contenus formels, mais s’attache désormais à former des individus critiques et autonomes, capables de comprendre la réalité et d’y intervenir. C’est dans ce contexte à la fois stimulant et prometteur que s’inscrit le livre Contemporary Maths Education : Digital Technologies, BNCC and Active Methodologies in Primary and Secondary Education (Enseignement des mathématiques contemporaines : technologies numériques, BNCC et méthodologies actives dans l’enseignement primaire et secondaire).