Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Questo libro in cinque capitoli approfondisce gli effetti degli stili visivo, uditivo e cinestetico (VAK) sulla ritenzione del vocabolario in una seconda lingua da parte di studenti iraniani che apprendono l’inglese come lingua straniera (EFL). Sulla base di una revisione completa e analitica della letteratura correlata agli stili di apprendimento e alla ritenzione del vocabolario, nonché alle loro tendenze storiche e attuali, viene presentata una descrizione completa dei partecipanti, dell’ambiente di ricerca, degli strumenti, delle procedure di raccolta dei dati e delle analisi dei dati. Nel quarto capitolo vengono fornite analisi statistiche dettagliate e il processo di verifica dell’ipotesi dello studio, sulla base dei risultati ottenuti. Nel quinto capitolo vengono presentate conclusioni, implicazioni e suggerimenti; pertanto, i progettisti di programmi di studio e gli autori di libri di testo, nonché gli insegnanti di lingue, i professionisti e i ricercatori nell’ambito dell’insegnamento e dell’apprendimento delle lingue possono trarre beneficio da questo libro.
