José Torres Parodi / Mattias Rodríguez
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À l’ère de l’hyperconnectivité, la véritable inégalité ne réside plus seulement dans le manque d’accès aux appareils, mais dans un abîme plus profond et plus silencieux : la fracture cognitive. Ce livre remet en question le déterminisme technologique dominant et soutient que la simple fourniture d’infrastructures numériques, sans stratégie d’appropriation critique, non seulement ne génère pas de développement, mais risque d’amplifier les exclusions sociales existantes.Grâce à une analyse rigoureuse dans le contexte des économies en transition, le livre déconstruit les approches 'artefactuelles' et 'instrumentales' qui ont limité les politiques publiques dans la région. Il propose un nouveau paradigme axé sur 'l’éducation de la demande' : transformer le citoyen d’un consommateur passif d’informations en un producteur actif de connaissances, capable de naviguer éthiquement dans l’ère de la post-vérité et des algorithmes.De la modernisation de l’État à la salle de classe de l’université, The Cognitive Divide offre une feuille de route complète pour que la technologie cesse d’être une fin en soi et devienne un véritable moteur de la mobilité sociale, de l’identité culturelle et de la citoyenneté autonome.
