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La Constitución Española de 1978 marca el inicio formal de la España Democrática. Treinta años de desarrollo social, económico y político, que han desembocado en una España nueva que poco recuerda a la del pasado. En estos años, la Educación ha sido uno de los ejes sobre los que se ha sustentado la búsqueda de esa nueva sociedad. En este libro se reúnen treinta y cinco firmas de profesoras y profesores de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València, partícipes directos en la Educación en estos últimos treinta años, que han querido unir sus voces a la memoria colectiva de la Transición. En unos casos, refiriendo experiencias personales; en otros, con un tono más académico, analizando el devenir de los fenómenos educativos. En cualquier caso, ofreciendo desde la generosidad de su trabajo sus puntos de vista acerca de lo vivido.
