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'La classe inutile en République Démocratique du Congo' esplora le ramificazioni socio-economiche della crescente esclusione di una parte della popolazione in un contesto di trasformazione economica. Il lavoro evidenzia il fenomeno di una classe emarginata, derivante dall’automazione e dalla mancanza di accesso all’istruzione e alle moderne tecnologie. Il lavoro invita a una riflessione approfondita sulle politiche pubbliche necessarie per contrastare questa tendenza, in particolare attraverso investimenti nell’istruzione e nella formazione professionale, nonché la promozione di un accesso equo alle tecnologie digitali.