JOSÉ CLOVIS PEREIRA DE OLIVEIRA
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Niniejsza książka przedstawia autobiograficzne studium na temat konstruowania tożsamości nauczyciela historii José Clovisa Pereiry de Oliveiry, który pracuje w szkołach publicznych w Itaú i Severiano Melo (RN). Korzystając z jakościowej metodologii autobiograficznej, obejmującej wywiady, analizę dokumentów i badania bibliograficzne, autor czerpie z teoretyków takich jak Antonio Nóvoa, Ezequiel Theodoro Silva, Brzezinsk, Bittencourt, Imbernón i Selva Guimarães Fonseca. Książka składa się z trzech rozdziałów: pierwszy omawia pojęcia takie jak historia życia, metody autobiograficzne, pamięć, tożsamość nauczyciela i kształcenie nauczycieli; drugi opowiada historię jego kariery, od pierwszych doświadczeń szkolnych po pracę jako nauczyciel; a trzeci analizuje kurs historii w UERN i jego rolę w jego szkoleniu. Dochodzi do wniosku, że tożsamość nauczyciela jest procesem ciągłym, na który wpływają czynniki psychologiczne, społeczne i strukturalne, i broni znaczenia refleksyjnej postawy wśród profesjonalistów, zwłaszcza w dziedzinie historii.