Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Głównym celem niniejszego badania jest ocena kompetencji w zakresie umiejętności korzystania z informacji wśród studentów wydziału sztuki Uniwersytetu w Dhace w Bangladeszu oraz określenie ich mocnych i słabych stron. Ogólnie stwierdzono, że studenci mieli ograniczone umiejętności w zakresie korzystania z informacji, ponieważ nie jest to temat szeroko omawiany w programie nauczania. Niniejsze badanie zachęca do włączenia programu nauczania umiejętności korzystania z informacji do programu nauczania oraz do wprowadzenia większej ilości ćwiczeń z pisania, dyskusji i innych istotnych zagadnień, które zwiększą kompetencje studentów w zakresie korzystania z informacji. Wyniki badania pokazują, że studenci wydziału sztuki zgadzają się, że umiejętność korzystania z informacji jest bardzo ważna i pomocna w pracy akademickiej i badaniach naukowych, i sugerują, że edukacja w zakresie umiejętności korzystania z informacji powinna być włączona do programu nauczania, a także wprowadzona na wczesnym etapie edukacji, aby była bardziej skuteczna. Badanie przedstawia punkt widzenia studentów wydziału sztuki na program umiejętności korzystania z informacji i dostarcza pewnych spostrzeżeń na temat wiedzy studentów na temat koncepcji umiejętności korzystania z informacji oraz znaczenia, jakie przywiązują do edukacji w tym zakresie.
