Benigno Núñez Novo / Lauro do Nascimento Pereira
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
L’obiettivo di questo lavoro è mostrare l’importanza della partecipazione dei genitori nel controllo dei figli a scuola e come questa contribuisca a migliorare i risultati di apprendimento. In questo contesto, l’obiettivo generale del lavoro è analizzare le strategie che la scuola utilizza per interagire con i genitori in relazione al processo di insegnamento e apprendimento degli studenti. Abbiamo esaminato il modo in cui la famiglia è inclusa nelle attività della scuola; abbiamo indagato su come la famiglia partecipa ai progetti della scuola e abbiamo appreso le strategie utilizzate dalla scuola per attirare la famiglia. I risultati mostrano che il numero di genitori che partecipano alla vita scolastica dei loro figli è molto ridotto, alcuni si rifiutano di partecipare anche quando vengono interpellati e non mostrano alcun interesse a collaborare con le azioni promosse dall’istituto.
