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L’apprendimento precoce delle lingue straniere è un tema molto dibattuto negli ultimi anni, tuttavia non è ancora chiaro se i bambini piccoli siano più bravi degli adulti nell’apprendimento delle lingue. Tendiamo a credere che i bambini siano più bravi nell’apprendimento delle lingue straniere, tuttavia, per quanto riguarda l’alfabetizzazione, il vocabolario, la pragmatica e la sintassi, gli adulti sono sicuramente più bravi dei bambini. Lo scopo di questo lavoro era quello di mappare la situazione attuale dell’insegnamento dell’inglese come lingua straniera nelle scuole materne ed elementari.
