Sylvanus P. Idiong / Uju Moneme(Ed.)
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Nell’era della rivoluzione educativa, spinta dalle capacità rivoluzionarie dell’Intelligenza Artificiale, è essenziale utilizzare l’IA per migliorare l’esperienza educativa degli studenti a livello globale. Questo testo, pertanto, è un’esplorazione innovativa dell’ampio potenziale dell’IA nell’istruzione da parte di nove esperti pedagogisti. Utilizza casi di studio, quadri teorici e ricerche sperimentali per fornire a educatori, politici e ricercatori una visione critica delle potenzialità dell’IA, dei risultati educativi, dell’efficienza e degli ambienti di apprendimento collaborativi.