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L’ouvrage du Professeur Julien NYIMI répond à un besoin fondamental à savoir celui de combler le vide laissé par une carence de formation adéquate dans le domaine de la recherche et de la rédaction d’un travail scientifique. Une autre raison justifie la rédaction du présent ouvrage : c’est la crise même de modèle à suivre dans la procédure de recherche et de rédaction d’un travail scientifique. Il y a donc absence de modèle et de systématisation du contenu d’une initiation qui, pourtant, est capitale, prévue notamment dans les programmes des formations universitaires et scientifiques. Il ne s’agit pas ici d’une diversité d’écoles, mais tout simplement d’une absence d’école d’initiation qui suscite des controverses professorales n’incitant pas les apprenants à désirer l’activité scientifique et empêchant l’émergence des écoles de pensée proprement congolaises (...), ce qui rend hypothétique la contribution aussi espérée que tant attendue des universitaires au développement de leurs communautés respectives . Ceci conduit à la confusion et, parfois, à la confrontation quant à la manière d’apprécier un texte tant sur le fond que sur la forme.
