Inclusione socio-educativa dei bambini affetti dalla sindrome di Down

Inclusione socio-educativa dei bambini affetti dalla sindrome di Down

Cristiano Pedroso-de-Moraes / Luciana Pedroso de Moraes-Zampar

65,43 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2026
ISBN:
9786209408502
65,43 €
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Sobre IBD

L’educazione delle persone con bisogni speciali mira fondamentalmente all’inserimento dei propri studenti nella società, rendendoli socialmente partecipi. L’educazione speciale è determinante nel processo di stimolazione iniziale per le persone affette dalla sindrome di Down, e spetta all’insegnante delle classi speciali lavorare con i bambini su pratiche che consentano lo sviluppo di abilità per le attività quotidiane, quali: partecipare alle attività familiari, sviluppare il proprio diritto di cittadinanza e persino svolgere un’attività professionale. È necessario prestare particolare attenzione al fine di facilitare e consentire un maggiore rendimento e sviluppo educativo degli studenti. I bambini che frequentano l’APAE del comune di Santa Cruz das Palmeiras/SP presentano progressi socio-educativi che soddisfano i genitori, i parenti e gli amici dei portatori della sindrome.

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