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Questo libro esplora il ruolo critico dei social media nel migliorare le performance di ammissione degli istituti di istruzione superiore (IIS). Di fronte alla crescente concorrenza, gli IIS devono bilanciare costi e ricavi e attrarre le giuste coorti di studenti, rendendo i social media uno strumento vitale per la comunicazione, il branding e le strategie di iscrizione. Lo studio esamina tre dimensioni dell’uso dei social media - il dialogo, la condivisione delle conoscenze e la diffusione - e il loro impatto sulle ammissioni. Concentrandosi sulle pratiche in India e a livello globale, il libro evidenzia come gli istituti di istruzione superiore possano sfruttare strategicamente i social media per rimodellare il branding, promuovere il coinvolgimento degli studenti e garantire ammissioni coerenti. Introduce un quadro multidimensionale per la comunicazione guidata dai social media, sottolineandone il ruolo nel favorire un efficace scambio di informazioni e lo slancio delle iscrizioni. Questo libro è una risorsa preziosa per gli educatori e i professionisti che cercano di allineare la tecnologia agli obiettivi organizzativi nel competitivo panorama dell’istruzione superiore.
