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Ziel der Studie war es, die Herausforderungen zu ermitteln, mit denen die Leiter öffentlicher Senior High Schools (SHS) bei der Finanzverwaltung der Schulen im Distrikt Jirapa konfrontiert sind. Die Grundgesamtheit der Studie umfasste 35 Personen. Aufgrund der geringen Anzahl war keine Stichprobe erforderlich. Daher wurde die Zählmethode angewendet. Für die Studie wurde das deskriptive Umfragedesign gewählt. Die Daten wurden mithilfe eines Fragebogens erhoben und mit der Software „Statistical Product for Service Solutions (SPSS)' analysiert. Die Ergebnisse der Studie zeigten, dass zwar alle Buchhalter der Schulen vor ihrer Einstellung verschiedene Kurse in Finanzverwaltung absolviert hatten, aber alle Schulleiter vor ihrer Einstellung keinen einzigen Kurs in Finanzverwaltung besucht hatten. Außerdem waren nicht alle Schulleiter in der Lage, ausreichende Mittel zur Finanzierung ihrer Schulen zu generieren. Sie waren bei der Leitung ihrer Schulen stark auf staatliche Zuschüsse und den GETfund angewiesen. Die Studie ergab auch, dass die Schulleiter die Arbeit der Buchhalter und des Buchhaltungspersonals aufgrund mangelnder Kenntnisse und einschlägiger Ausbildung in Finanzverwaltung nicht effektiv überwachen konnten.
