Aline Jacinto da Silva / Evilma dos S. Oliveira / Maria Aliete Bezerra Lima
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W obliczu złożonych wyzwań środowiskowych stojących przed społeczeństwem, promowanie troski o różne formy życia, szacunek dla ludzi i społeczeństw oraz rozwój obywatelstwa środowiskowego stały się ważnymi tematami w propozycjach pedagogicznych krajowych wytycznych programowych związanych z edukacją środowiskową. Zgodnie z Krajowymi Parametrami Programu Nauczania (PCN), formalna Edukacja Ekologiczna powinna być obecna na wszystkich poziomach edukacji i w sposób interdyscyplinarny. Jednak w niektórych szkołach edukacja ekologiczna nie jest nawet poruszana, a niewiele jest informacji na temat tych zlokalizowanych na obszarach wiejskich. W związku z tym celem niniejszego badania było zbadanie praktyk pedagogicznych ukierunkowanych na edukację środowiskową, które zostały opracowane w wiejskiej szkole w gminie Arapiraca-AL.