Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Czy „targi kariery' są realnym narzędziem edukacyjnym wspierającym uczniów szkół średnich w przygotowaniu się do studiów i kariery zawodowej? Niniejsze badanie analizuje tę kwestię w odniesieniu do Career GPS, zakrojonego na szeroką skalę wydarzenia związanego z poszukiwaniem kariery dla tysięcy uczniów w Sacramento w Kalifornii (USA). Teoretyczna podstawa badania została zaczerpnięta z przełomowych badań Bandury nad teorią społeczno-poznawczą oraz późniejszych prac Lenta, Browna i Hacketta nad społeczno-poznawczą teorią kariery. Wykorzystując mieszane metody, podejście oparte na studium pojedynczego przypadku, jakościowa część badania rejestrowała historie, które wyszły od uczniów szkół średnich i dorosłych po doświadczeniu wydarzenia. W części ilościowej badania wykorzystano ankietę w skali liker zwróconą przez wystawców i interesariuszy/sponsorów na Career GPS, aby określić, jak cenią oni swoją inwestycję pieniężną i czas personelu w targi kariery. Wnioski z badań wspierają poczucie własnej skuteczności uczniów jako silny punkt odniesienia dla poszukiwania kariery.