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Lorsque les performances des journalistes sont inférieures aux attentes de la société, qui doit en assumer la responsabilité ? Plusieurs études menées dans les pays développés ont apporté des réponses à cette question. Cependant, ces réponses éludent la question en ce qui concerne l’Afrique. Cet ouvrage est une étude empirique de la formation au journalisme et des performances des journalistes. Il cristallise les points de vue des formateurs en journalisme et des rédacteurs en chef de journaux, deux acteurs essentiels dans le domaine du journalisme. L’auteur a utilisé des méthodes et des outils de recherche rigoureux pour inciter les personnes interrogées à analyser des questions essentielles relatives à la formation et aux performances en matière de journalisme. Il examine les défis et les perspectives du système de formation et montre pourquoi de nombreux diplômés en journalisme sont mal préparés au marché du travail. Cet ouvrage sera d’une grande utilité pour les chercheurs et les formateurs en journalisme, les enseignants dans le domaine des médias, les décideurs politiques en matière d’éducation, les organisations non gouvernementales et les passionnés qui s’intéressent aux discours comparatifs sur le journalisme et la formation en journalisme en Afrique par rapport à d’autres régions du monde. Si vous recherchez une étude approfondie sur la formation et les performances journalistiques au Nigeria (microcosme de l’Afrique), vous l’avez trouvée !
