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Au fil des ans, le Nigeria a vu son niveau de vie se dégrader, en grande partie à cause de la pauvreté et du chômage de ses citoyens. Malgré les nombreuses mesures prises par le gouvernement pour permettre aux étudiants de créer des emplois grâce à des programmes d’entrepreneuriat, le taux de chômage croissant au Nigeria reste préoccupant. L’objectif général de l’étude était d’examiner la perception et les attitudes des étudiants de dernière année à l’égard de la formation à l’entrepreneuriat et de l’auto-emploi. L’étude a adopté un modèle de recherche transversale descriptive. Un total de 374 participants, des étudiants et étudiantes de dernière année de différents milieux sociaux et économiques dans divers départements, ont été recrutés pour l’étude en utilisant une technique d’échantillonnage stratifiée. La fiabilité de l’instrument de recherche a été déterminée à l’aide du coefficient alpha de Cronbach, qui a donné un résultat de (α=0,692). Les résultats ont révélé que l’implication actuelle des étudiants de dernière année dans l’activité indépendante est très faible et qu’il existe des différences entre les sexes dans les préférences professionnelles des étudiants après l’obtention de leur diplôme, les étudiantes étant moins intéressées par l’activité indépendante et plus intéressées par l’emploi dans le secteur public/privé.
