Karl-Friedrich Fischbach / Martin Niggeschmidt
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1 Was es zu klären gibt.- 2 Ein Modell mit vielen Verhältniszahlen.- 3 „Erblichkeit' ist keine Naturkonstante.- 4 Irreführende Begrifflichkeit.- 5 Biologische Grenzen der Förderung.- 6 Unterschiede zwischen Gruppen.- 7 Werden Dumme immer dümmer und Kluge immer klüger?- 8 IQ und Wohlstandsniveau.- Exkurs: Fördert Wohlstand den IQ?- 9 Indikator für Chancengleichheit.- Literatur.