Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Epizody z przerw i dylematy brazylijskiej szkoły publicznej
Epizody z przerw i dylematy brazylijskiej szkoły publicznej

Epizody z przerw i dylematy brazylijskiej szkoły publicznej

Francicleo Castro Ramos

93,63 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Sociedad y ciencias sociales
ISBN:
9786202417327
93,63 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Librería Aciertas (Toledo)
  • Kálamo Books
  • Librería Perelló (Valencia)
  • Librería Elías (Asturias)
  • Donde los libros
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Niniejsza książka porusza problem socjalizacji szkolnej uczniów z klas ludowych na podstawie epizodów z przerw. Badania, przeprowadzone z perspektywy etnograficznej, zostały przeprowadzone w czterech publicznych szkołach podstawowych położonych w ekskluzywnej dzielnicy miasta Rio de Janeiro. Analizowany kontekst społeczny dotyczy procesu rozszerzania podstawowego wykształcenia, co pozwala na postawienie pytań dotyczących zdolności społeczeństwa brazylijskiego, poprzez centralną instytucję, do zmierzenia się z problemem nierówności edukacyjnych. W tym sensie temat równości jest bardzo obecny w refleksjach socjologicznych, które starają się zidentyfikować ograniczenia i potencjał pracy nad socjalizacją szkolną. Wnioskuje się, że chociaż konstytucja z 1988 r. reguluje zadanie szkoły, jakim jest kształtowanie jednostek w celu wzmocnienia demokracji, sytuacja miejska ucznia jest istotnym aspektem, który przenika relacje w szkole. Epizody z przerw wskazują na socjalizację, w której integracja jest niepewna, a ponadto sygnalizują niską zdolność szkoły do oferowania uczniom z klas ludowych możliwości doświadczenia obecnego potencjału edukacyjnego.

Artículos relacionados

  • The Cambridge Companion to Durkheim
    Philip Smith
    ...
  • Reflexionar para innovar
    Alejandro Vilate Uribe / Alejandro Villate Uribe
    Lejos de ser una investigación sobre el manejo de las contingencias por parte de las instituciones de educación superior, Reflexionar para innovar es un testimonio. Es la voz de la Universidad del Rosario (Colombia) contándose a sí misma y al mundo de qué manera desde las dependencias de la Vicerrectoría, en medio de un escenario tan adverso, se fortaleció y demostró cómo es po...
    Disponible

    16,12 €

  • The Global City
    Saskia Sassen
    This classic work chronicles how New York, London, and Tokyo became command centers for the global economy and in the process underwent a series of massive and parallel changes. What distinguishes Sassen’s theoretical framework is the emphasis on the formation of cross-border dynamics through which these cities and the growing number of other global cities begin to form strateg...
  • Talking Prices
    Olav Velthuis
    How do dealers price contemporary art in a world where objective criteria seem absent? Talking Prices is the first book to examine this question from a sociological perspective. On the basis of a wide range of qualitative and quantitative data, including interviews with art dealers in New York and Amsterdam, Olav Velthuis shows how contemporary art galleries juggle the contradi...
    Disponible

    45,91 €

  • Friendly Fire
    Scott A. Snook
    On April 14, 1994, two U.S. Air Force F-15 fighters accidentally shot down two U.S. Army Black Hawk Helicopters over Northern Iraq, killing all twenty-six peacekeepers onboard. In response to this disaster the complete array of military and civilian investigative and judicial procedures ran their course. After almost two years of investigation with virtually unlimited resources...
    Disponible

    57,02 €

  • Ritual Kinship, Volume I
    Betty Bell / Hugo Gino Nutini
    The contents include:AbbreviationsPrefaceIntroduction Part I: the Compadrazgo System of Santa Maria Belen Azitzimititlan1. Cultural Outline of Santa Maria Belen Azitzimititlan2. Compadrazgo in Perspective: Paradigm and Types3. Sacrametnal Compadrazgo4. Primary Nonsacramental Compadrazgo5. Secondary Nonsacramental CompadrazgoPart II: Compadrazgo Choice and the Regional System6. ...
    Disponible

    132,59 €

Otros libros del autor

  • Recess episodes and dilemmas in Brazilian public schools
    Francicleo Castro Ramos
    This book examines the school socialization of students from lower socioeconomic backgrounds based on recess episodes. The ethnographic research was conducted in four public elementary schools located in an affluent area of Rio de Janeiro. The social context analyzed is that of the expansion of basic education, which raises questions about the capacity of Brazilian society, thr...
    Disponible

    93,64 €

  • Episodi di ricreazione e dilemmi della scuola pubblica brasiliana
    Francicleo Castro Ramos
    Il presente libro analizza la socializzazione scolastica degli studenti di origine popolare a partire da episodi di ricreazione. La ricerca, di prospettiva etnografica, è stata condotta in quattro scuole pubbliche di istruzione elementare situate in una zona nobile della città di Rio de Janeiro. Il contesto sociale analizzato è quello del processo di ampliamento dell’istruzione...
    Disponible

    93,63 €

  • Épisodes de récréation et dilemmes de l’école publique brésilienne
    Francicleo Castro Ramos
    Le présent ouvrage aborde la question de la socialisation scolaire des élèves issus des classes populaires à partir d’épisodes de récréation. La recherche, menée dans une perspective ethnographique, a été réalisée dans quatre écoles publiques primaires situées dans un quartier chic de la ville de Rio de Janeiro. Le contexte social analysé est celui du processus d’élargissement ...
    Disponible

    93,63 €

  • Episoden aus der Pause und Dilemmata der brasilianischen öffentlichen Schule
    Francicleo Castro Ramos
    Das vorliegende Buch problematisiert die schulische Sozialisierung von Schülern aus der Unterschicht anhand von Episoden aus der Pause. Die ethnografisch angelegte Untersuchung wurde an vier öffentlichen Grundschulen in einem vornehmen Stadtteil von Rio de Janeiro durchgeführt. Der analysierte soziale Kontext ist der Prozess der Ausweitung der Grundschulbildung, der Fragen zur ...
    Disponible

    93,60 €