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Enseigner avec le cœur : Emotional Intelligence in Indian Classrooms explore la manière dont l’intelligence émotionnelle (IE) peut transformer l’enseignement et l’apprentissage dans le paysage éducatif diversifié de l’Inde. Ancré dans des perspectives culturelles, psychologiques et pédagogiques, ce livre propose des stratégies pratiques pour développer l’empathie, la résilience et la conscience de soi chez les élèves et les éducateurs. Il associe la théorie à des exemples de classe, des plans de cours et des études de cas réels provenant d’écoles rurales et urbaines. En s’inspirant de la philosophie indienne, de la NEP 2020 et des cadres mondiaux de l’éducation à l’environnement, ce livre permet aux enseignants de créer des espaces d’apprentissage émotionnellement sûrs, inclusifs et réfléchis. Un guide précieux pour les éducateurs, les chefs d’établissement et les décideurs politiques qui s’efforcent de mettre en place une éducation holistique.
