Concepción Jaramillo Guijarro / Emilia Moreno Sánchez / Graciela Hernández Morales / M. Elena Simón Rodriguez / M. Gloria Arenas Fernández / MElena Simón Rodriguez / Mercedes Oliveira Malvar / MGloria Arenas Fernández / Miguel Ángel Santos Guerra / Nieves Blanco García / Rafael Castañeda Solís
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Una de las dimensiones que subyace a toda la dinámica organizativa es la de género. La institución escolar está integrada por hombres y mujeres, alumnos y alumnas, padres y madres que comparten cada día tareas y relaciones. Esta condición de hombres y mujeres influye en las expectativas, las concepciones, el desarrollo de trabajos, el desempeño de cargos, el envejecimiento, las relaciones interpersonales, la distribución del tiempo y del espacio, la utilización del lenguaje… 10