Inicio > Sociedad y ciencias sociales > Sociedad y cultura: general > Efekty nowych technologii medialnych w szkolnictwie średnim
Efekty nowych technologii medialnych w szkolnictwie średnim

Efekty nowych technologii medialnych w szkolnictwie średnim

Juliana Marques

76,32 €
IVA incluido
Disponible
Editorial:
KS OmniScriptum Publishing
Año de edición:
2025
Materia
Sociedad y cultura: general
ISBN:
9786208717476
76,32 €
IVA incluido
Disponible

Selecciona una librería:

  • Librería Samer Atenea
  • Kálamo Books
  • Librería Elías (Asturias)
  • Librería Kolima (Madrid)
  • Librería Proteo (Málaga)
Sobre IBD

Biorąc pod uwagę nowe technologie medialne jako punkt wyjścia do zakłóceń w obecnych modelach szkolnictwa wyższego, książka ta analizuje innowacyjne pedagogiki i strategie uczenia się w masowych otwartych kursach online (MOOC). Tworzone głównie przez prestiżowe uniwersytety w Stanach Zjednoczonych i Europie oraz dostarczane przez start-upy, takie jak Udacity i Coursera, MOOC są bezpłatne i dostępne dla każdego zainteresowanego nauką. Mając na celu wspieranie cyfrowego uczenia się i ułatwianie dostępu do otwartej wiedzy akademickiej, inicjatywy przyciągają tysiące studentów na całym świecie, którzy stanowią nową i zróżnicowaną publiczność dla instytucji. W odniesieniu do tego zjawiska, niniejsza praca ma na celu udzielenie odpowiedzi na następujące pytanie badawcze: w jakim stopniu nowe technologie medialne tworzą innowacyjne pedagogiki i praktyki uczenia się online oraz wpływają na szkolnictwo wyższe?

Artículos relacionados

  • The Gandhian Iceberg
    Chris D Moore-Backman
    The Gandhian Iceberg presents a bold, new interpretation of Gandhian nonviolence from the rare perspective of an author who is equal parts writer, scholar, and frontlines practitioner. The book faces the current crisis of climate change and the intensification of social unrest around the world, and calls for a new convergence of serious, spiritually-rooted US nonviolence activi...
    Disponible

    11,52 €

  • Contemporary Developments in Child Protection
    Nigel Parton
    Volume 1 "Policy Changes and Challenges" takes as its central theme the ongoing and challenging issues which child protection agencies have to address and the policy and practice initiatives that are developed to try and address these. The volume includes papers on: the relationship between the decline in the rate of ‘unnatural’ deaths and the growth of concern about child abus...
  • Diversity in Information Technology Education
    Goran Trajkovski
    ...
  • Model-Driven Software Development
    Model-driven software development (MDSD) drastically alters the software development process, characterized by a high degree of innovation and productivity. However, quality assurance application in the domain of software models and model-driven software development is still in an emergent phase. Model-Driven Software Development: Integrating Quality Assurance provides in-depth...
  • Evidence-Based Practice in Nursing Informatics
    Andrew Chasin
    Because of the constant advances and dynamics within the nascent field of nursing informatics, many nurses struggle in practice as they continue to try and apply habitual communication practices in the new environment without any critical reflection on, and adaptation of, those practices. Evidence-Based Practice in Nursing Informatics: Concepts and Applications serves as a valu...
  • Actor-Network Theory and Technology Innovation
    Arthur Tatnall
    About 25 years ago, the first developments of ANT (Actor-Network Theory) took place, but it wasn’t until much later that researchers began to take it seriously. In the late 1990s, ANT began to take hold in the scientific community as a new and exciting approach to socio-technical research and social theory. Actor-Network Theory and Technology Innovation: Advancements and New Co...

Otros libros del autor

  • Effets des nouvelles technologies des médias dans l’enseignement secondaire
    Juliana Marques
    Considérant les nouvelles technologies des médias comme le point de départ des perturbations des modèles actuels de l’enseignement supérieur, ce livre analyse les pédagogies innovantes et les stratégies d’apprentissage dans les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC). Principalement créés par des universités prestigieuses aux États-Unis et en Europe, et proposés par des start-...
    Disponible

    76,32 €

  • Effetti delle nuove tecnologie mediatiche nell’istruzione superiore
    Juliana Marques
    Considerando le nuove tecnologie mediatiche come punto di partenza per sconvolgere gli attuali modelli di istruzione superiore, questo libro analizza le pedagogie innovative e le strategie di apprendimento nei Massive Open Online Courses (MOOC). Creati principalmente da prestigiose università negli Stati Uniti e in Europa e offerti da start-up come Udacity e Coursera, i MOOC so...
    Disponible

    76,25 €

  • Efeitos das novas tecnologias dos media no ensino secundário
    Juliana Marques
    Considerando as novas tecnologias dos media como ponto de partida para a rutura dos actuais modelos de ensino superior, este livro analisa as pedagogias inovadoras e as estratégias de aprendizagem nos Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC). Criados principalmente por universidades prestigiadas dos Estados Unidos e da Europa, e disponibilizados por empresas emergentes como a Ud...
    Disponible

    76,32 €

  • Auswirkungen neuer Medientechnologien auf die Hochschulbildung
    Juliana Marques
    Unter Berücksichtigung neuer Medientechnologien als Ausgangspunkt für Störungen in den aktuellen Modellen der Hochschulbildung analysiert dieses Buch innovative pädagogische Ansätze und Lernstrategien in Massive Open Online Courses (MOOCs). MOOCs werden hauptsächlich von renommierten Universitäten in den Vereinigten Staaten und Europa erstellt und von Start-ups wie Udacity und ...
    Disponible

    76,32 €