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Il ressort que le sujet de l’éducation est au coeur des facteurs de motivation qui poussent les immigrés d’Afrique subsaharienne à quitter leurs pays. Tous expliquent vouloir rester en France afin de donner à leurs enfants la chance de grandir dans une société où ils peuvent bénéficier d’une bonne éducation.Lorsqu’une famille est bien installée, elle se sent en équilibre par rapport à elle-même et par rapport aux autres. Elle apprend à connaître les institutions de la société d’accueil, c’est alors qu’elle peut oeuvrer à l’éducation de son enfant. Ce qui ne semble pas être le cas des familles immigrés africaines qui connaissent pour la plupart toutes sortes de difficultés dans la régularisation de leur séjour. Ces difficultés n’ont-elles pas de répercussions sur l’éducation de leurs enfants ?Ce livre permet à ceux qui s’intéressent aux peuples d’Afrique subsaharienne, de déceler l’évolution de leur mode d’éducation dans le temps et dans l’espace, et ce qui pousse les ressortissants de ceux-ci à immigrer pour s’installer en France afin de faire bénéficier leurs enfants d’une meilleure éducation globale. Arrivent-ils à réaliser pleinement ce projet ?
