Librería Samer Atenea
Kálamo Books
Librería Elías (Asturias)
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
W niniejszej książce podjęto próbę przedstawienia możliwości, ale także ograniczeń edukacji na świeżym powietrzu w ramach procesu terapeutycznego z udziałem młodzieży zaniedbanej. Z jednej strony celem jest opisanie osobowości młodzieży oraz warunków sprzyjających normalnemu lub zaburzonemu rozwojowi. Ma to na celu uświadomienie czytelnikowi podstawowych zasad ukierunkowanego działania, wychowania i psychoterapii. Z drugiej strony należy również wskazać kompetencje, które należy rozbudzić lub rozwinąć u młodzieży poprzez wykorzystanie dostępnych zasobów, a które pozwolą jej osiągnąć osobistą satysfakcję i sukces zawodowy. Edukacja na świeżym powietrzu, osadzona w procesie psychoterapeutycznym, może dzięki szczególnemu oddziaływaniu przeżyć, natury i potencjału grupy - wspieranym przez refleksję - przyczynić się do przezwyciężenia deficytów i rozwoju osobowości. Na podstawie już zrealizowanych projektów zostaną wskazane te obszary, w których zmiana może nastąpić w sposób trwały, a także te, w których skuteczność ma swoje granice.
