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Cet ouvrage vise à inspirer et à soutenir les éducateurs dans la création d’environnements d’apprentissage inclusifs qui valorisent la diversité et favorisent la réussite de tous les élèves. Il se concentre sur les principes de l’éducation inclusive, les stratégies d’enseignement inclusif, la création d’environnements d’apprentissage inclusifs, la réponse aux divers besoins des apprenants inclusifs, les politiques gouvernementales en matière d’éducation inclusive.