María Inés Franck / Monserrat Barreto
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La tarea de formar ciudadanos es, desde hace más de un siglo, una preocupación de las políticas educativas, considerándose un tema clave en el currículum escolar.Ser un buen ciudadano implica conocer las instituciones del propio país y las mejores formas de participar en la vida pública, así como la capacidad de intervenir pacífica e inteligentemente en los debates que interesan a un país. Pero va más allá: en la actualidad, la ciudadanía se abre también al mundo global, y las habilidades y conocimientos que esto requiere son más complejos. Es sabido que los conocimientos por sí mismos no garantizan la práctica de la buena ciudadanía; sino que para ello se requieren ciertas virtudes que van más allá de lo ciudadano y se refieren a los valores y la moral. Esto conlleva un serio desafío, ya que la formación en valores es un terreno muy delicado, aún más en la actualidad. Asimismo, la situación mundial contemporánea hace emerger nuevos temas que se suman a la comprensión clásica de la ciudadanía, como la complejidad que hoy revisten las temáticas vinculadas a los derechos humanos, la importancia de educar para la paz, los desafíos del consumo y del medio ambiente, entre otros. No es extraño, entonces, que la educación ciudadana se convierta en un campo apasionante, para el cual se requiere una capacitación continua por parte de quienes deban abordarlo en el aula. Este libro intenta colaborar con esa misión desde una cosmovisión humanista que recoge los grandes valores de la tradición occidental.EDITORIAL BONUM | ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros:La ciudadanía o civismo en GreciaLa ciudadanía en RomaLa República Democrática. CaracterísticasFormas de participación política y ciudadana. Participación individual y comunitariaLa participación directa e indirecta. La teoría de la representaciónLos sindicatosLas clasificaciones de los derechos humanosCon este libro usted podrá conocer sobre las bases principales de la educación cívica.
