Amaralina M. Souza / Eduardo Xavier Silva
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Celem tej książki jest ocena zrozumienia przez uczestników V Kursu Specjalizacji w zakresie Kształcenia Ustawicznego i Kształcenia na Odległość praktyk dostępności, opracowanych z myślą o osobach z niepełnosprawnością wzroku w wirtualnych środowiskach edukacyjnych (AVA). Aby osiągnąć ten cel, zastosowano strategię badań-działania z obserwacją uczestniczącą, śledząc rozwój AVA kursu poprzez stosowanie strategii dostępności i ocenę zrozumienia tego zagadnienia przez jego uczestników. Zaobserwowano, że uczestnicy zrozumieli znaczenie promowania dostępności w tworzeniu AVA kursu, byli w stanie zidentyfikować niektóre strategie dostępności, zwłaszcza opis tekstowy i organizację informacji, chociaż większość z nich nie wykazała się umiejętnością zastosowania ich w MOODLE podczas tworzenia swoich modułów nauczania.