Amaralina M. Souza / Eduardo Xavier Silva
Librería Samer Atenea
Librería Aciertas (Toledo)
Kálamo Books
Librería Perelló (Valencia)
Librería Elías (Asturias)
Donde los libros
Librería Kolima (Madrid)
Librería Proteo (Málaga)
Questo libro ha lo scopo di valutare la comprensione dei partecipanti al V Corso di Specializzazione in Formazione Continua e a Distanza in merito alle pratiche di accessibilità pensate per le persone con disabilità visiva negli Ambienti Virtuali di Apprendimento (AVA). Per raggiungere tale obiettivo, è stata utilizzata la strategia di ricerca-azione con osservazione partecipante, seguendo lo sviluppo degli AVA del corso applicando strategie di accessibilità e valutando la comprensione dei suoi attori al riguardo. Si è osservato che i partecipanti hanno compreso l’importanza di promuovere l’accessibilità nella costruzione degli AVA del corso, sono stati in grado di identificare alcune strategie di accessibilità, in particolare la descrizione testuale e l’organizzazione delle informazioni, anche se la maggior parte di loro non ha dimostrato la capacità di applicarle in MOODLE nella costruzione dei propri moduli didattici.
