Bukuri Dumani / Nexhmi Dumani / Ruzhdie Bici
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Il libro illustra la situazione dell’istruzione secondaria in Albania. L’iscrizione netta degli studenti all’istruzione secondaria varia a seconda delle aree, delle regioni e delle prefetture. Nella regione centrale e montana dell’Albania, oltre al basso sviluppo economico, il livello di istruzione della popolazione è più basso e più diseguale che in altre regioni. I risultati dei modelli indicano che la mancata iscrizione degli studenti alla scuola secondaria è diversa non solo dal punto di vista geografico, ma anche sotto l’influenza della situazione economica della famiglia dello studente, delle infrastrutture educative, dell’istruzione dei genitori, del numero di figli in famiglia, della mancanza di genitori in famiglia; tutti fattori di rischio. Uno studente che vive nella Regione Centrale e nella Regione Montana del Paese, ma non solo, avendo una situazione economica difficile, la scuola lontana, un basso livello di istruzione dei genitori, l’assenza di uno o di entrambi i genitori in famiglia, ha più possibilità di non essere iscritto alla scuola superiore dopo aver completato i 9 anni di istruzione di base. L’istruzione è influenzata da fattori legati alla domanda e all’offerta.
