Friedr Lorentz / Hermann Braeuning / Johannes Nietner
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Die Tuberkulose zeigt in ihrer Entstehung, Verbreitung und Verlaufsweise ein so eigenartiges Verhalten, daß zu ihrer Be kämpfung ganz andere Wege eingeschlagen werden müssen als bei den übrigen ansteckenden Krankheiten. So lange eine plan mäßige Bekämpfung der Tuberkulose at:sgeübt wird, ist deshalb auch besonderer Wert auf die Volksaufklärung gelegt worden; denn ohne sie ist bei dem meist chronischen Verlauf dieser Krank heit und der dadurch bedingten jahrelangen Ansteckungsgelegen heit ein Erfolg hinsichtlich der Verhütung neuer Erkrankungen nicht zu erwarten. Da aber eine wirksame Aufklärungsarbeit nur möglich ist, wenn die Schule dafür gewonnen wird, so müssen wir immer wieder fordern, daß der Unterricht über die Tuber kulose in irgend einer Form zur Einführung gelangt, und müssen dafür sorgen, daß zunächst die jetzigen und die zukünftigen Lehrer in die Lage versetzt werden, derartigen Unterricht zu erteilen. Erfreulicherweise ist die Frage des Tuberkuloseunterrichts in den Schulen, seitdem der verstorbene Professor Dr. Nietner und Herr Lorentz 1909 zum ersten Male diesen Leitfaden herausgegeben haben, nicht zur Ruhe gekommen. In einer An zahl größerer Orte finden bereits regelmäßige Belehrungen über Tuberkulose in den Schulen statt. Es fehlt aber noch an einer allgemeinen Regelung dieser Angelegenheit. Um den Lehrern ein zuverlässiges, dem jetzigen Stande unserer Erkenntnis ent sprechendes Hilfsmittel für den Unterricht in die Hand geben zu können, haben Herr Dr. Braeuning-Stettin-Hohenkrug und Herr Lorentz-Berlin das Nietner-Lorentzsche Buch völlig neu bearbeitet.
