Didattica degli studi sull’intelligence

Il libro esplora come la prossima generazione di professionisti dell’intelligence possa essere formata per un mondo in cui l’informazione, la tecnologia e il giudizio umano determinano sempre più la sicurezza nazionale. Andando oltre l’idea dell’intelligence come semplice informazione segreta, il libro presenta gli studi sull’intelligence come un campo accademico e professionale interdisciplinare che abbraccia organizzazioni, processi, analisi, processi decisionali e pratiche responsabili. Fornisce un quadro completo per la progettazione e l’erogazione di programmi di studio sull’intelligence - dalla teoria dell’intelligence, alla raccolta e all’analisi, fino al controspionaggio, alla guerra cibernetica, al GIS, alla ricerca, al diritto, all’etica, alla scrittura e al processo decisionale strategico. Attraverso casi di studio, simulazioni, esercizi analitici e il coinvolgimento di professionisti del settore, crea un ponte tra l’aula e l’ambiente professionale. Guardando al futuro dell’intelligenza artificiale, dei big data, della disinformazione, dell’intelligence informatica e delle tecnologie emergenti, il libro pone una domanda fondamentale: come possiamo educare le persone a pensare in modo intelligente quando è lo stesso contesto informativo a cambiare? Una guida essenziale per docenti, studenti, ricercatori, progettisti di programmi di studio e professionisti della sicurezza.