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A escola não precisa apenas da disponibilidade de materiais didácticos para ser eficaz. Este livro é um estudo que abre os olhos aos administradores e gestores escolares no que respeita à integração das tecnologias da informação e da comunicação no ensino ao longo do currículo. Este livro também enriquecerá os seus conhecimentos sobre como gerir os recursos das tecnologias da informação e da comunicação para garantir a interatividade de cada episódio de ensino e aprendizagem.